Reflektion: Röra sig mer

   -Hur är det hos oss (mobiler)

I vår skola finns det inget förbud för att använda mobilen på rasterna. Som det ser ut just nu så använder nästan alla jag brukar umgås med mobilen på rasterna. Det kan vara allt från att spela till att Snapchata. Det som används mest när det gäller mobilerna är snapchat. Appen används lite även under lektions tid som jag har märkt och nästan hela rasten. Jag själv har börjat snapchata väldigt mycket. Men jag tror att det mest beror på att alla andra gör det. På så vis påverkas man av varandra och tillslut gör alla det. Det kan också vara så att man inte vill känna sig utanför och börjar använda mobilen som alla andra

-Vad skulle behövas här för att du skulle gå ut/vara mer aktiv på rasterna?

Jag tror att det bästa som kan göras är att ta ett snack med alla kompisar och berätta att det börjar gå överstyr med mobilanvändningen och allt. Om man inte gör det kan det vara så att kompisarna inte tänkt på hur mycket de använder mobilerna och vet själva inte att de är beroende. Det kan också vara bra att göra en ändring på skolgården i form av nya redskap eller liknande så att eleverna ser något nytt som de inte provat på tidigare och ser det som något intressant. 

-Behöver man en Kalle?

Nej jag tycker inte att man ska behöva en Kalle för att få en förändring. Jag tycker bara att det räcker med en person som kan få eleverna att vakna och börja inse att de gör fel. Sen så tror jag även att eleverna igentiligen vill ha en förändring men de har bara inte riktigt tänkt på. Om man t.ex ber kompisarna gå ut på en rast och spela fotboll så kommer de säkert vilja gör det igen för att de märker hur kul det är att röra på sig istället för att bara leva i en digital värld.

-Vad tycker du om kalles Lektion? 

Jag tycker att det var en bra och viktig lektion för att eleverna själva fick bestämma övningar som gör det hela roligare för alla. Det viktiga är att de fick som en väckarklocka så att de börjar inse att det är roligt med träning. Det var också väldigt bra att kalle hade en lektion med de för utan den kanske inte någon förändring hade skett.